Історія України 5 - Г клас 12.05-15.05.2020

Тема «Контрольна робота з теми « Усе має минуле» 

перейдіть за посиланням та виконайте тестові завдання  

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=438358

Перегляньте відео за посиланням https://m.youtube.com/watch?v=L41tIUc92bM

Історія України 11 А, Г клас 12.05-15.05.2020

Тема «Соціально-економічне становище України. Угода про асоціацію між Україною і ЄС. Безвізовий режим для громадян України в країни ЄС»

Перегляньте відео за посиланням https://m.youtube.com/watch?v=Vq9IUr5dS2k 

Опрацюйте §28 с.234-237

Подумайте та висловіть письмово власне твердження щодо необхідності та важливості отримання безвізу  Україною. Висловте власну позицію.

Тема  «Релігійне Життя. Створення Православної церкви України. Надання Томосу»

Перегляньте відео за посиланням https://m.youtube.com/watch?v=WxBNo7ytL4Y 

та https://m.youtube.com/watch?v=ZcNrbcIbq18

Опрацюйте §    28 с.237-241

Подумайте та дайте відповідь на питання:  « Чи необхідним було для України отримання Томосу та утворення власної, самостійної і незалежної церкви?»

Опрацюйте документи в підручнику № 2 і 3 на с.240-241 та поясніть (с.241 ІІ абзац) як ви розумієте твердження П.Порошенка про те , що «Томос для нас – це фактично ще один акт проголошення незалежної України»

Розшифруйте абревіатури: ЄС, УГКЦ, УПЦ  КП, УПЦ МП, УПАЦ, ПЦУ

Історія України 5 – Г клас 04.05 – 08.05.2020

Тема «Як колись проводили вільний час»

1. Перегляньте відео за посиланням https://youtu.be/dv66hPaaWC8 та https://youtu.be/nTmndfMUH6M

2. Опрацюйте  §33 с.180 -182

3.  Заповніть у зошитах с.61-62

Історія України 5 – Г клас 27.04 – 01.05.2020

Тема « Спорт. Участь українців в Олімпіадах. Видатні спортсмени сучасності»

1. Перегляньте відео за посиланням https://youtu.be/tyLVSZnpZw0

та https://youtu.be/IzF6xJ6vjTU

2. Назвіть вашого улюбленого спортсмена та напишіть факти з його біографії, а також назвіть його основні досягнення.

3. Заповніть таблицю участі України в Олімпійських іграх

Олімпіада (основна збірна)				Параолімпійська збірна ( люди з особливими потребами)
Рік	Місце проведення	Кількість медалей	Загальнокоманд-не місце	Рік	Місце проведення	Кількість медалей	Загальнокоманд-не місце

4. Що ви знали про них?

Історія України 11 - А,Г 04.05 – 08.05.2020

Тема «Збройна Агресія Росії на Сході України. АТО. Санкції проти Росії. Мінські угоди. ООС»

 Перегляньте урок https://youtu.be/e7QWafZaWYk

Опрацюйте §27 с.225 – 233

Творче завдання: Чи вважаєте ви можливим відновлення контролю України над територією АРК? Запропонуйте шляхи повернення Криму до складу України»

Виконайте тести перейшовши за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=991654 або використайте код доступу 991654 відкривши посилання join.naurok.ua

ВАЖЛИВО !!! Обов’язково вказуйте ваше Прізвище та ім’я

Для підготовки до ЗНО 2020 опрацюйте теми № 30,31 та виконайте тренувальні тести

30. Розпад радянського союзу та відродження незалежності України (1985-1991 рр.)

31. Україна в умовах незалежності

Історія України 11 - А,Г 27.04 – 01.05.2020

Тема «Євромайдан. Революція Гідності. Небесна Сотня. Окупація та анексія Росією Криму»

Опрацюйте §26 с.215 – 224

Обов'язово!!!! Виконайте завдання переглянувши відео за посиланням: https://youtu.be/DZVfaJV7WBw

Перегляньте відео https://youtu.be/KWs62YiXPDA

Дайте визначення понять: «гібридна віна», «анексія», «ленінопад», «корупція»

Для підготовки до ЗНО 2020 опрацюйте теми № 28,29 та виконайте тренувальні тести

28. Україна в умовах десталінізації (1953-1964 рр.)

29. Україна в період загострення кризи радянської системи (1965-1985рр.)

Християнська етика 6 - А,Б,В 04.05 – 08.05.2020

Тема : «Гордість і смирення»

Прочитайте притчу про митаря та фарисея (Лук.18: 10-14)

Словник термінів та понять:

«смирення»– слідування за Христом, життя у Христі; покора, покірливість, послух тощо;

«гордість»– заперечення Бога; «гордий подібний до яблука, що всередині зогнило, а зверху світить красою» 

«зарозумілість»– захоплення людиною своїми інтелектуальним здібностями; визнання лише власного авторитету думок та категоричне заперечення думок інших;

«митар»– людина, яка збирала податок; митник;

«фарисей»– член найкількіснішої та наймогутнішої, як на той час, партії між євреями;

Прочитайте розповідь святих отців про небезпеку гордості:

«Один монах, на ім’я Ірон, п’ятдесять років провів у пустині та переважав усіх пустинників цієї пустині своїм рівно ангельським життям. Але гордість згубила і такого подвижника. Він був переконаний в тому, що сусідні монахи, які жили неподалік від його домівки, дотримуються не такого уставу, як, на його думку, слід було їм дотримуватися, тому почав до них відноситися з презирством. От і зловився за це його переконання злий ворог, який з’явився цьому угоднику у вигляді світлого ангела та запропонував йому кинутися до долу колодязя, мовляв, через таке богоугодне високо духовне життя нічого з ним не трапиться. Монах так і вчинив, проте … витягнули з цього колодязя його ледь живим, а через три дні він помер. Ось так гордість спроможна зруйнувати те, що протягом багатьох років людина в собі формує». Гордість – це гріх, що несе небезпеку  насамперед для самої людини.

Перегляньте відео мультфільм «Фарисей і Митар»   http://youtu.be/IfNyVZ0v0ZI

Домашнє завдання

Написати синоніми до слова «гордість» і  «смирення»

Подумайте та дайте відповідь на питання « Чому  гордість є одним з найбільших гріхів?»

Християнська етика 6 А,Б,В 27.04-01.05.2020

Тема: «Терпіння і справедливість»      

Опрацюйте оповідання до теми.

    Один чоловік нарікав на своє бідне життя, нарікав, що мусить нести такий важкий хрест. Якось йому наснилося, що Ангел завів його в кімнату, де було дуже багато хрестів, і сказав вибрати собі один: «Той буде твоїм, якого ти зможеш підняти». Підійшов чоловік до малого золотого хреста – не зміг підняти. Підійшов до хреста, оздобленого камінням,і цього не підняв. Потім пробував підняти всі хрести по черзі – і не підняв жодного. Врешті підійшов до найбільш простенького хреста, що стояв у кутку. Підняв його – і відчув, що він легкий, подивився вгору і побачив табличку з надписом його імені. Чоловік нарікав на свій хрест, а він, виявляється, був найлегшим.

   -  Як ви думаєте, що означає вислів «нести свій хрест»?

   - Чому цей вислів є символом терпіння?

Прочитайте притчу про багатія і Лазаря (Лук.16:19-31)

Порівняльна характеристика багача та Лазаря

Життя двох  людей на землі

               

БАГАЧ	ЛАЗАР
-         одягався у порфіру та вісон  -         бенкетував щодня	-  лежав струпами вкритий  -  їв те, що падало зі   столу
Зміна після смерті
-         терпить  муки	-  радіє поруч з   Авраамом

Завдання:

1. Дайте визначення понять «терпіння», «справедливість»

2.Намалюйте ілюстрацію до притчі.

3. Підтвердіть або спростуйте думку, відповідайте «так» або «ні».

_____ Багатій і Лазар були задоволені тим життям, що мали.

_____ Багатій милосердно допомагав убогому Лазарю.

_____ Після смерті обидва опинилися в раю.

_____ У пеклі багач задумався над тим, яка доля чекає його братів у майбутньому.

_____ Лазаря направили застерегти братів багача.

_____ Часто людині, щоб увірувати, потрібно чудо.

_____ Необхідність проявляти терпіння маємо щодня.

11 А,Г 21.04-24.04.2020

Підготовка до ЗНО теми 26,27

26. Україна під час Другої світової війни 1939-1945

27. Україна в перші повоєнні роки  1945-1950-ті

Коротко Поясніть поняття : "операція Вісла", "Волинська трагедія", "колабораціонізм", "Поліська січ"
Учням достатнього і високого рівня скласти кросворд по періоду ІІ світової використовуючи тільки історичні персоналії.  (12 запитань)
Виконайте тестові завдання:

6 А,Б,В Християнська етика 21.04-24.04.2020

Тема : Співчуття та милосердя 

Перегляньте відео https://youtu.be/BWfBP5sTW18

Прочитайте Притчу про милосердного самарянина Євангеліє Луки 10 розділ 29-37 вірші.
Прочитайте оповідання Б.Ферреро "Молодь"

Дайте відповідь на питання : "Яку притчу Ісуса Христа нагадує тобі оповідання?  Хто з подорожніх поставився до юнака як до свого ближнього?"
Напишіть коротенько відповідь на питання : " Чи потрібне сьогодні співчуття та милосердя? " Якщо так, то зазначте яким чином ми можемо його проявляти?

5 - Г історія 20.04-21.04.2020

Тема: Турбота про здоров'я. Медицина. Аптеки.
Опрацювати §33 с.177-179
Розгляньте фото на с.178 та дайте письмову відповідь на питання  розташовані під ними.

Переглянь за допомогою сканера кодів Аптеку-музей у м.Львів на с.179
Ознайомтесь з історією аптечної справи в давнину переглянувши відео https://youtu.be/Hoxa9BVdRqs
В зошиті заповнити с.61

5 Г клас з 13.04-17.04.2020

Тема: "Наука та освіта"

До опрацювання §32 с.170-176
В робочих зошитах працюємо с.58-60

6 А,Б,В Християнська 13.4 - 17.04.2020

Тема "Відповідальне ставлення до життя"
Прочитайте біблійний текст який записано  в Євангелії Матвія 24 розділ 45-51 вірш

Перегляньте ролик: https://youtu.be/3oWGxDhjLw0

Ролик 2 https://youtu.be/M8XfHuegZKQ

Напишіть міні-твір на тему: "Відповідально ставитись до свого життя я можу..."
В творі висловте власне розуміння цінності життя та що  підходить в межі відподального ставлення.  Можливо зазначте яким чином люди не цінують життя.

Учням 11-а,Г підготовка до ЗНО 13.04-17.04.2020

Для підготовки до ЗНО 2020
Цього тижня опрацьовуємо теми 24, 25
24. "Утвердження тоталітарного режиму в 1929-1939рр."
25. "Західна Україна в 1921-1939 рр."
 Виконайте запропоновані тести до даних тем

11- А,Г тема для опрацювання

Тема: Суспільно- політичне життя України  у 2005-2013 рр.

Прочитайте §25
Складіть порівняльну таблицю парламентських виборів 2006 і 2012 рр.
Виконайте завдання на с.214 (1,2,3) письмово

Виконайте тести:

християнська етика 30.03-03.04.2020 6-ті класи

Тема "Щедрість і захланність"
Притча про жорстокого боржника (Мт. 18:23-25)"
Прочитайте повчальні оповідання і дайте в  зошит відповіді на питання

Питання до оповідання : "Що, на вашу думку, мав багато на увазі закликаючи жити?"

Поясніть поняття: "Щедрість",  "захланність",  "борг"

Напишіть міні-твір "Бути щедрим"  (як ви це розумієте)

11 А,Г 06.04- 10.04.2020

Для підготовки до ЗНО теми 22,23 

22. "Україна в боротьбі за збереження  державної незалежності  (1918-1920 рр.)
23." Українська СРР в умовах НЕП (1921-1928 рр.)
Виконати тести, а результат надіслати для перевірки

5-г клас 06.04-10.04.2020 історія

Практична робота 6

"Українські села і міста в минулому і тепер"
Прочитати §31, розглядаючи ілюстрації виконати одну тем міні проектів на с.167

А також виконати практичні завдання у зошита с.56-57. Практична розрахована на 2 уроки, тому протягом тижня попрацюєм над проектами і в цих зошита. В кого зошита немає скористатись фото зображеннями і запишіть у звичайних.
Чекаю на результати ваших робіт у вайбері або на е-mail

Всеукраїнська онлайн школа 11 клас історія України

Учням 11 класу можна переглянути як повторення до зно адже цю тему ми вже давно Опрацювати
https://youtu.be/xhcbncB2whM

учням 5 г класу історія 30.03-03.04

Тема: Праця і господарство колись і сьогодні
Опрацювати §30 с.160-165
У друкованих зошита с.54-55 заповнити
Та переглянути відео уроку
https://youtu.be/38_lud6-HFI
Підготувати міні повідомлення "Винаходи українців якими користувався світ"
Повідомлення записати в зошит і сфотографувати  та відправити у вайбер приват за номером +48575659893 або на ел.пошту sergeytimoshcyk@bigmir.net

учням 11 А,Г класу

Другий тиждень з 30.03 по 03.04.  2020
Для підготовки до ЗНО 2020
Опрацювати теми 20, 21 :
20. Україна в Першій світовій війні
21. Українська революція
 Виконати тести і відправити мені на вайбер фото результати на номер  +48575659893 або на a-mail: sergeytimoshcyk@bigmir.net

Християнська етика 6  А, Б, В клас

Тема " ОСНОВА РАДОСТІ" Притча про загублену драхму (Лк. 15: 8-10)

Словник термінів та понять:
«радість» – задоволення, настрій, веселість; йдеться про духовну радість.
«драхма» – грецька грошова одиниця, дорівнює – 1 динарію.
«Ангели» –чисті, безплотні духи: Хоронителі, Архангели тощо

завдання:
1.Скласти 5 питань   за біблійною історією
2. Намалювати малюнок на основі притчі.
3. запропонуйте та зобразіть схематично власні варіанти причин радості сучасного школяра